澳門萬事發酒店《網絡環境下地理教學設計的
本學期在《網絡環境下地理教學設計的研究》課題的實施過程中,課題組成員做了以下幾項工作。一、2002年6月,課題組全體成員重新學習課題論證,進行分工協作,責任落實到人,並由課題組長全面負責課題實施,對本學期課題研究進行更詳細週密的部署。1、認真學習課題研究材料,根據自身情況自願申報為原則,最後確定課題組成員。本課題成員主要由地理教師組成。2、定期組織安排全體課題組成員進行有關理論的學習,尤其是建構主義理論的學習,樹立現代教育觀念,思想上發動並落實到行動,做好課題研究的理論準備。大約每兩個月進行一次理論學習。3、組織成員進行網絡課件制作的技術學習,同時進行校際間的信息交流,